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남북한 도덕교과서의 지도 요소 비교 연구= A Comparative Study on the Elements of Teaching in the Moral Textbook between South and North Korea
남북한 도덕교과서의 지도 요소 비교 연구= A Comparative Study on the Elements of Teaching in the Moral Textbook between South and North Korea
자료유형
단행본
서명/저자사항
남북한 도덕교과서의 지도 요소 비교 연구= A Comparative Study on the Elements of Teaching in the Moral Textbook between South and North Korea/ 정미분 저.
개인저자
정미분
발행사항
진주: 진주교육대학교, 2003.
형태사항
91p.: 도표; 26 cm
이용제한사항
일반
소장정보
단행본 소장정보
번호 소장처 등록번호 청구기호 도서상태
1 북한자료센터 / 7층 논문서가 EM45652 TM 041 정39ㄴ 서가배치
목차

[한글]Ⅰ. 서론

Ⅱ. 남 · 북한의 교육에 관한 고찰
1. 남한의 교육
가. 남한의 교육이념과 초등학교 교육목표
나. 남한의 도덕 교육
2. 북한의 교육
가. 북한의 교육 이념과 인민학교 교육 목적
나. 북한의 교육과정과 도덕교육의 변천
다. 북한의 도덕교육

Ⅲ. 남 · 북한 도덕 교과서 지도요소 비교
1. 남한의 교과서
가. 『바른생활』
나. 『도덕』
2. 북한의 교과서
가. 『공산주의 도덕』
나. 『경애하는 수령 김일성 대원수님의 어린시절』
다. 『위대한 령도자 김정일 원수님 어린시절』

Ⅳ. 남 · 북한 도덕과 교과서 지도요소 분석
1. 『바른생활』, 『도덕』, 『공산주의 도덕』
2. 『경애하는 수령 김일성 대원수님의 어린시절』
3. 『위대한 령도자 김정일 원수님 어린시절』

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌
Abstract
[영문]

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