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북한의 말하기 · 듣기 교육 연구: 국어교과서 분석을 중심으로 = Oral Language Education in North Korea
북한의 말하기 · 듣기 교육 연구: 국어교과서 분석을 중심으로 =  Oral Language Education in North Korea
자료유형
단행본
서명/저자사항
북한의 말하기 · 듣기 교육 연구: 국어교과서 분석을 중심으로 = Oral Language Education in North Korea / 이은구 저.
개인저자
이은구
발행사항
청원군: 한국교원대학교, 2003.
형태사항
97 p.: 도표; 25 cm
이용제한사항
일반
소장정보
단행본 소장정보
번호 소장처 등록번호 청구기호 도서상태
1 북한자료센터 / 7층 논문서가 EM45578 TM 041 이68ㅂ 서가배치
목차

[한글]Ⅰ. 서론

Ⅱ. 북한의 말하기 · 듣기 교육의 개념과 목표
1. 말하기 · 듣기 교육의 개념
2. 북한 언어 정책의 목표
3. 북한의 국어과 교육의 목표
4. 북한 말하기 · 듣기 교육의 목표

Ⅲ. 북한의 말하기 · 듣기 교육 내용
1. 1996년 이전 교과서 분석
2. 1996년 이후 교과서 분석
3. 교수 · 학습 방법

Ⅳ. 결론

참고문헌
Abstract

[영문]

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