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북한의 고등중학교 문학 교육남한과의 비교 및 지향점 모색
북한의 고등중학교 문학 교육남한과의 비교 및 지향점 모색
자료유형
학위논문
서명/저자사항
북한의 고등중학교 문학 교육남한과의 비교 및 지향점 모색문선희 저
개인저자
문선희
발행사항
서울이화여자대학교 교육대학원1999
형태사항
155p.표26cm
학위논문주기
석사학위 청구논문
학과코드
석사학위 청구논문
이용제한사항
일반
소장정보
단행본 소장정보
번호 소장처 등록번호 청구기호 도서상태
1 북한자료센터 / 7층 논문서가 EM38525 TM 041 문53ㅂ 서가배치
2 북한자료센터 / 7층 논문서가 EM38526 TM 041 문53ㅂ c.2 서가배치
목차

[한글] Ⅰ.서론
Ⅱ.북한의 교육과 국어교육
A.북한의 사회주의 교육의 이론적 배경과 교육제도
B.북한의 교육과정과 국어교육
c.남한과의 비교 및 지향점 모색
Ⅲ.북한의 문예이론과 문학교육
A.북한의 문예이론 : 주체문예이론
B.북한의 문학 교육
C.남한과의 비교 및 지향점 모색
Ⅳ.남북한 문학교육의 작품 수록양상과 문학 작품의 교육내용 비교 및 지향점 모색
A.작품 수록 양상의 비교
B.문학 작품의 교육 내용 비교 및 지향점 모색
Ⅴ.결론
<부록1> : 남한의 문학 교육과 다른 북한「국어문학」의 고전문학 작품
<부록2> : 「교수요강-국어문학 고등중학교 (4~6학년용)용」
<부록3> : 남한 문학 교육에서 수용되어야 할 작가들

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