Ⅰ. 서론
1. 운영의 필요성
2. 운영의 범위 및 제한
3. 실행목표

Ⅱ. 이론적 배경
1. 통일교육의 목표
2. 학교 통일교육의 필요성
3. 학교 통일교육의 과제
4. 통일교육의 기본 방향
5. 학교 통일교육의 주안점

Ⅲ. 운영의 설계
1. 운영 기간 및 대상
2. 운영 방법
3. 운영 절차
4. 운영 기구
5. 실태분석
6. 실행목표

Ⅳ. 세부 실행 내용
1. 통일교육 특강 및 수업연계 지도활동
2. 올바른 국가관ㆍ안보관 확립을 위한 교육활동
3. 통일관심도 고취를 위한 다양한 교육활동
4. 균형 있는 통일관 함양을 위한 체험활동 및 각종 대회
5. 통일교육을 위한 환경 조성
6. 서울통일관 운영을 통한 통일 교육

Ⅴ. 운영의 결과 및 분석
1. 검증 방법 및 내용
2. 통일의식 수준의 변화

Ⅵ. 요약 및 결론
1. 요약
2. 결론
3. 문제점 및 제언

■ 부록
1. 학생 통일의식 조사 설문지
2. 남북한 언어비교
3. 통일퀴즈 문제 및 정답
4. 남북한 통일관련 기초상식
5. 통일퍼즐 문제 및 정답
6. 월별 도전 통일벨
7. 통일관련 형성평가(서서울 퀴즈왕 선발대회)
8. 월별 주제별 통일교육
9. 2013년 및 1996년 이후 통일성금 모금 현황
10. 2013년 통일교육 및 행사 현황
11. 2013년 및 1996년 이후 서울통일관 방문 및 견학 현황

■ 2013년 언론속의 서서울 통일교육
■ 2013년 사진 모음
■ 서서울 통일교육 17년
■ 서울통일관 소개
■ 서서울이 개발한 통일교육 교재(4종) 표지

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