남북한 교육용어 비교 연구인문·사회 교과서를 중심으로 오류신고
소장정보
| 번호 | 소장처 | 등록번호 | 청구기호 | 도서상태 |
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| 1 | 북한자료센터 / 5층 국내서 | EM42086 | 370.5 한17ㄴ | 서가배치 |
| 2 | 북한자료센터 / 5층 국내서 | EM42087 | 370.5 한17ㄴ c.2 | 서가배치 |
목차
[한글] 1.서론
2.북한 교육용서의 분석 배경
(1)북한의 문화어 정책
(2)언어 정책 수립,시행의 배경 이론
(3)언어 정책의 시행과 언어 개조
(4)북한의 언어정책과 교육 용어
3.북한의 교육 일반 및 교육과정 용어 분석
(1)교육 이론 및 교육일반 용어
(2)교육과정 분석
(3)남북한 교육용어 비교 검토
4.남북한 교과별 교육 용어 비교 분석
(1)국어 교과의 용어 비교 분석
(2)도독 교과의 용어 비교 분석
(3)역사 교과의 용어 비교 분석
(4)지리 겨과의 용오 비교 분석
5.통일 대비 남북한 교육 용어 통합 방안
(1)북한의 어휘 정리 사업과 교육 용어
(2)교육 용어 정리 사업의 기본 월칙
(3)남북한 교육 용어의 비교와 해석
(4)남복한 교육 용어 통합 방안
6.결론 및 제언
<부록>
1.남복한 교육용어 교육학 일반
2.남박한 국어과 용어비교
3.남복한 도덕과 용어비교
4.남박한 역사 교육 용어 비교
5.남북교육용어 지리과 부록
유사자료
| 이미지 | 자료명 | 저자 | 출판사 | 출판년 |
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(통일시대 국어과 교과서를 위한)남북한 전래동요 연구 | 진선희 지음 | 미래엔 | 2018 |
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교육 론문집 : 위대한 사회주의 10월 혁명 40주년 기념 | 리인상 편 | 교육도서출판사 | 1957 |
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(2013학년도 통일교육시범학교 운영보고서) 학교 통일교육을 위한 다양한 통일교육ㆍ체험활동 방안 모색 | 서서울생활과학고등학교 편 | 서서울생활과학고등학교 서울통일관 통일교육부 | 2013 |
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가상 체험 학습을 통한 남북한 이해 프로그램 | 한국초중등남북교육연구회 편 | 한국초중등남북교육연구회 | 2002 |
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(2002)통일교육사례발표 | 통일교육협의회 편 | 통일교육협의회 | 2002 |