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예술교육
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서명/저자사항
예술교육 /2.16예술교육출판사.
권.연차 사항
2002년제1호(루계제5호)
발행사항
평양:2.16예술교육출판사.
형태사항
책 ;23cm.
간행빈도
격월간
이용제한사항
특수
분배 정보
연속간행물 소장정보
번호 소장처 최근입수호 권호정보 제본정보
1 연간물 (국내 및 기타) 2022년 제6호 (루계제112호) 보기 보기
권호정보
연속간행물 권호정보
번호 권호명 발행일 입수일 상태 기사 비고
1 2013년 제3호 (루계제55호) 2013-05-15 2013-08-12 입수 88건
기사정보
연속간행물 기사정보
번호 기사명 부기사명 저자 페이지
1 (악보)인민은 일편단심 [#text: 그리움을 안고 절절하게 ] 리지성 작사; 우정희 작곡 표지2면
2 (그림)현대적인 교육설비들을 생산보장하여 12년제의무교육제가 은을 내게! 강상홍 표지3면
3 자기땅에 발을 붙이고 눈은 세계를 보라! 숭고한 정신과 풍부한 지식을 겸비한 선군혁명의 믿음직한 골간이 되라! 분발하고 또 분발하여 위대한 당, 김일성조선을 세계가 우러러 보게 하라! 김정일 01-01
4 (사진)백두성지의 룡마바위 편집부 02-02
5 (사진)불멸의 꽃들로 황홀경을 이룬 위인칭송의 축전장 편집부 03-04
6 (사진)교육혁명의 불길 세차게 지펴나가는 평양연극영화대학 편집부 05-06
7 (사진)뛰여난 음악예술인재육성에 이바지할 일념을 안고 편집부 07-08
8 (령도기사)민족무용교육발전에 쌓으신 불멸의 령도 본사기자 11-12
9 (명언해설)<령도자가 확고한 신념과 의지를 가지지 못하면 인민이 동요하고 인민이 동요하면 혁명을 지켜낼수 없다.> 편집부 12-12
10 (해설)원수님 안녕을 간절히 바라며 부르는 노래 본사기자 13-13
11 숭고한 후대사랑, 미래사랑의 정화 최성화 본사기자 14-15
12 (자료)전자카드와 우리 생활 편집부 15-15
13 (령도기사)우리 식의 예술창조형식으로 되도록 이끄시여 윤세란 16-17
14 (혁명설화)송가무용창작에 깃든 어머님의 손길 최광숙 17-17
15 (혁명일화)민족음악가가정 편집부 18-18
16 (상식)화술 최남희 18-18
17 (론문)17세기-20세기 연주가와 교육자들에 의한 첼로연주기술의 발전(1) 강영걸 교수; 박사 19-20
18 (자료)수자신호압축부호화의 분류 문성운 20-20
19 (론문)새로운 양상을 띠고 발전하는 화조화의 특징에 대하여 김광식 부교수 21-22
20 (자료)좋은 습관이 성공을 낳는다 안승희 22-22
21 (유모아)자화상 편집부 23-23
22 (연단)성악작품의 종류와 연주형식에 대한 분석 안광철 23-24
23 (자료)희극영화배우 랭데, 막스 편집부 24-24
24 (자료)왕실이 주는 명예는 장난감과 같다 편집부 25-25
25 (강좌)인체소묘교수에서 속사지도의 몇가지 문제 곽영빈 25-26
26 (일화)하나의 마음 편집부 26-26
27 (강좌)민요를 주제로 한 가야금곡의 연주형상에서 력도법적용문제 박성혜 27-28
28 (연단)음악형상에서 점차 크게를 통하여 음악성을 해결하자면 박동화 부교수 28-28
29 (강좌)장새납전공교수에서 스타카토를 정확하게 체득시키자면 반순일 29-29
30 (취재수첩)<우리 원장선생>으로 불리우는 일군 [#text: 평양음악학원의 일군들과 교원들이 들려준 이야기 ] 채영삼 본사기자 30-31
31 (연단)조기교육단계에서 어린이들의 심리에 맞게 피아노악보읽기지도를 바로하자면 남경 31-31
32 (론문)현대분장자기발전의 특징 황룡길 32-33
33 (상식)소홀히 할수 있는 몇가지 증상 편집부 33-33
34 (자료)재부를 부러워하지 않은 베토벤 편집부 34-34
35 (강좌)무용기초교육에서 뿌리치기에 대한 지도를 잘하려면 김승관 34-35
36 (연단)손풍금전공교수에서 학생들이 연주에 필요한 유지를 잘하게 하자면 장금철 35-35
37 (자료)작가 한태천과 그의 창작활동 류진화 36-37
38 (일화)<조선이 또 이겼다!> 편집부 37-37
39 (소개)실적을 올린다 [#text: 평양연극영화대학 배우학부에서 ] 현철 본사기자 38-39
40 (강좌)클라리네트혀쓰기의 숙련에서 나서는 몇가지 문제 김영남 39-39
41 (론문)고전적피아노연주양식의 몇가지 특징 김민순 40-41
42 (자료)원림록화에 유익한 잔디 편집부 41-41
43 (상식)머리좋은 사람보다 노력하는 사람이 더 성공한다 최은숙 42-42
44 (연단)성장분장때 명암관계를 놓고 길수미 42-43
45 (연단)학생들에게 연주자세를 바로 체득시키자면 리은정 43-43
46 (해설)당을 따라 오직 한길 곧바로 리경희 44-44
47 (연단)영화조명형상을 리치에 맞게 하려면 김충기 45-45
48 (자료)이것이나 저것이나 같고같다 편집부 45-45
49 (강좌)선전화에서 양식화수법의 형상문제 김우진 46-47
50 (자료)수자식영화제작에서의 대용량자료전송체계 신명수 47-47
51 (강좌)회화작품의 보존에서 나서는 몇가지 문제 박승기 48-48
52 (연단)무용형상과 얼굴표정문제를 놓고 윤경애 48-49
53 (연단)노래형상에서의 순차성문제를 놓고 한철이 49-49
54 (론문)글룩크의 가극개혁에 대하여 윤천진 50-51
55 (가정교육)학령전어린이들에게 그림그리기를 배워주려면 [#text: 평양미술대학 소묘강좌 강형범교원과 기자가 나눈 문답 ] 편집부 51-51
56 (유모아)잃어버린 랑군 편집부 52-52
57 (연단)개인경연의 중요성을 놓고 김주봉 52-53
58 (상식)무빙조명 안승천 53-53
59 (일화)정열적인 독학과 백인준 편집부 54-54
60 (론문)회화에서 세부형상의 특성 조원남 54-55
61 (일화)<암행어사 출두요!> 최남실 55-55
62 (유모아)발견하지 못한것 편집부 56-56
63 (연단)체육무용작품창작의 중요성 김향숙 56-57
64 (연단)해금산조 <잦은모리>의 구조형식에 대하여 한일명 57-57
65 (연단)1970년대 이후 우리 나라 유화발전의 일반적특징 김소영 58-58
66 (연단)피아노교수에서 피아노독주곡 <장군별>의 형상지도를 잘하자면 남수경 59-59
67 (일화)편집원의 경력 편집부 60-60
68 (강좌)인물소묘에서 대상의 립체성을 살리기 위한 명암분석을 잘하자면 곽영빈 60-61
69 (연단)대뇌활동과 연주 김령 61-61
70 (소개기사)재능있는 유화창작가들을 키우며 20여년 리윤기 본사기자 62-64
71 (유모아)<심포니가 대가입니까?> 박동 63-63
72 (강좌)양금학과 전공교수에서 분산화음에 대한 훈련지도문제 박영순 64-64
73 (강좌)유화색채형상에서의 예술적과장수법문제 김영남 65-66
74 (자료)한가지 목표를 지향해야 한다 편집부 66-66
75 (강좌)한손짚고 거꾸로서기지도에서 나서는 몇가지 문제 한련희 67-67
76 (연단)바이올린교재작품창작의 중요성을 놓고 리영희 68-68
77 (연단)배우의 말솜씨에 의한 인물의 성격형상 주영숙 69-70
78 (자료)발라다란 무엇인가 김광철 70-70
79 (연단)손풍금독주곡창작에서 중간부처리를 어떻게 할것인가 류수경 71-71
80 (상식)무대극영화 편집부 72-72
81 (연단)대해금전공교수에서 롱현지도를 정확히 하자면 장은희 72-73
82 (연단)고음저대전공교수에서 롱음지도를 어떻게 할것인가 리옥향 73-73
83 (상식)거울반사합성촬영 편집부 74-74
84 (강좌)어은금전공교수에서 학생들에게 손가락짚기를 정확하게 체득시키자면 임송희 74-75
85 (연단)가야금기초교육에서 음의 련결을 체득시키자면 최춘영 75-75
86 (연단)인물교재조직에서 학생들의 심리정서적자극을 높여주자면 곽빈 76-76
87 (연단)바이올린전공교수에서 활쓰기의 력도적표현력을 높여주자면 부경옥 77-77
88 (단막희곡)사관장 강명국 78-80
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