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예술교육
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연속간행물
서명/저자사항
예술교육 /2.16예술교육출판사.
권.연차 사항
2002년제1호(루계제5호)
발행사항
평양:2.16예술교육출판사.
형태사항
책 ;23cm.
간행빈도
격월간
이용제한사항
특수
분배 정보
연속간행물 소장정보
번호 소장처 최근입수호 권호정보 제본정보
1 연간물 (국내 및 기타) 2022년 제6호 (루계제112호) 보기 보기
권호정보
연속간행물 권호정보
번호 권호명 발행일 입수일 상태 기사 비고
1 2013년 제2호 (루계제54호) 2013-03-20 2013-05-14 입수 90건
기사정보
연속간행물 기사정보
번호 기사명 부기사명 저자 페이지
1 (악보)불타는 소원 [#text: 절절한 감정으로 ] 황성하 작사; 정춘일 작곡 표지2면
2 (사진)의무교육제도가커다란은이나게하자! 김우진 표지2면
3 자기땅에 발을 붙이고 눈은 세계를 보라! 숭고한 정신과 풍부한 지식을 겸비한 선군혁명의 믿음직한 골간이 되라! 분발하고 또 분발하여 위대한 당, 김일성조선을 세계가 우러러 보게 하라! 김정일 01-01
4 (사진)4월의 만경대 편집부 02-02
5 (사진)항일의 여성영웅 김정숙동지의 탄생 95돐 경축 편집부 03-06
6 (사진)천만군민을 장엄한 대진군에로 힘있게 추동하는 선전화들 편집부 07-08
7 (사상기사)김일성-김정일주의는 우리 당의 영원한 지도사상 본사기자 11-12
8 (단론)사회주의강성국가건설과 예술인재육성 본사기자 12-12
9 (론설)영화예술교육에서 새로운 혁명적전환을 일으키자 박영부 박사; 부교수 13-14
10 (명언해설)<위대한 수령이 있고 위대한 당이 있고 참다운 조국이 있을 때 만족도 빛나고 개인의 운명도 영예도 빛나는것이다.> 편집부 14-14
11 (해설)수령님 그리며 부르는 노래 채영삼 본사기자 15-16
12 (혁명설화)만강의 봄날에 들으신 <사향가> 제갈남 16-16
13 (세계명언)은혜에 감사하면 더 많은것을 얻는다. 편집부 17-17
14 (세계명언)잘못을 고치는것은 수치가 아니다. 편집부 17-17
15 (세계명언)례절은 매력도 있고 리득도 있다. 편집부 17-17
16 (세계명언)남을 존경하면 자기도 존경받는다. 편집부 17-17
17 (령도기사)해방후 주체미술교육의 토대를 마련하여주시던 나날에 김휘웅 17-18
18 (혁명일화)창작사의 관록 편집부 18-18
19 (속담과 뜻)천금사랑은 없어도 일사랑은 있다 편집부 19-19
20 (위인과 예술)사랑의 축복을 주시며 최성화 본사기자 19-20
21 (경험)학생들에게 발음법을 음향효과로 체득시켰다 박동화 부교수 20-20
22 (강좌)조선화교육에서 학생들에게 몰골기법을 옳게 인식시키기 위한 몇가지 문제 정철 21-22
23 (연단)손풍금연주에서 유연성해결의 중요성을 놓고 리미향 22-22
24 (강좌)트릴의 기술적요구와 숙련방법 강영걸 교수; 박사 23-23
25 (연단)성악전공교수에서 학생들에게 발성에 유리한 호흡방법을 체득시키자면 리혜순 24-24
26 (경험)배우화술실기수업에서 실천적으로 형상원리를 체득시켜 리금복 25-25
27 (혁명전설)조국으로 가자 본사기자 26-26
28 (강좌)장새납전공교수에서 소리떼기 지도의 몇가지 문제 반순일 26-27
29 (연단)성악학과학생들이 발표회준비를 잘하도록 하자면 김예경 27-27
30 (강좌)어린이들의 나이와 심리적특성에 맞는 아동영화배경형상창조문제 송경주 28-29
31 (자료)뛰여난 재능을 키워주기 위한 조기교육 김성일 29-29
32 (연단)성악전공교수에서 학생들이 노래를 감정정서적론리에 맞게 부르도록 하자면 우선숙 30-31
33 (연단)학생들에게 TV촬영의 신속성보장에 대한 인식을 바로 주자면 림창근 31-31
34 (소개기사)<꽃망울>을 키우며 30여년 [#text: 평양대동문유치원 분과장 서의숙동무 ] 본사기자 32-33
35 (연단)양금전공교수에서 분산화음을 비껴치기로 체득시키자면 김광애 33-33
36 (강좌)무동쌓기지도에서 나서는 몇가지 문제 신영도 34-35
37 (해설)당을 어머니라 부르며 최남희 35-35
38 (관평)경탄속에 흘러간 공연 [#text: 교예극<춘향전>을 보고 ] 현철 본사기자 36-37
39 (연단)무용전공교수에서 다리굴신을 정확히 체득시키자면 김호녀 37-37
40 (강좌)아동화창작과목교수에서 새롭고 특색있는 조형적형상을 창조하도록 하기 위한 몇가지 문제 김명건 38-39
41 (자료)지구관측위성자료의 리용분야 편집부 39-39
42 (연단)바이올린연주에서 음정의 해결을 놓고 남원 40-41
43 (강좌)피아노기초교수에서 손가락세우기에 대한 지도의 몇가지 문제 지현옥 41-41
44 (연단)미술재부에 대한 리해 리동훈 42-43
45 (자료)메소포타미아미술 편집부 43-43
46 (일화)목숨보다 귀중한 사진 편집부 44-44
47 (강좌)성악전공교수에서 창법지도를 정확히 하자면 리룡현 44-45
48 (연단)무용가의 얼굴과 몸매문제를 놓고 남수향 45-45
49 (소개)교단에 바쳐가는 마음 [#text: 평양연극영화대학 방송강좌 교원 엄성옥동무 ] 본사기자 46-46
50 (경험)장면촬영실습지도과정에 얻은 경험 한영일 47-47
51 (강좌)관악학과 학생들에게 시창능력을 높여주기 위한 몇가지 문제 김숙영 48-48
52 (연단)춤형상에서 교감의 진실성을 보장하자면 윤경애 49-49
53 (연단)단소전공교수에서 아름다운 소리를 내도록 하자면 로현호 50-51
54 (연단)영화창작에서 콤퓨터에 의한 화면형상의 효과성을 높이자면 량철진 51-51
55 (론문)중세 민간예술무용발전이 가지는 의의 김귀성 52-53
56 (자료)정보산업시대와 교육발전추세 신명수 53-53
57 (상식)각색영화 편집부 54-54
58 (경험)성악전공교수에서 생동한 표상과 감각을 주는 언어적표현수법을 적용하여 리은정 54-55
59 (일화)<야마도정신>의 <기강>을 꺾어놓은 나어린 계순희 편집부 55-55
60 (상식)우리 나라에서 새로 제정된 어머니날 편집부 56-56
61 (연출평)3.8국제부녀절기념 은하수음악회<녀성은 꽃이라네>를 놓고 리동운 56-57
62 (강좌)피아노전공교수에서 작품형상단계에 따르는 시범연주를 놓고 김경희 57-57
63 (일화)<참 시를 잘 지으셨습니다> 윤춘경 58-58
64 (연단)무용전공교수에서 피아노반주자의 역할을 높이자면 김성심 58-59
65 (가정교육)서예기초교육을 주려는 부모들에게 하고싶은 말 [#text: 평양미술대학 서예강좌 리영교원과 기자가 나눈 문답 ] 편집부 59-59
66 (자료)지적능력과 지능의 호상관계 최남실 60-60
67 (경험)조기성악실습과정에 안삼블능력을 높여준 교수방법 림은숙 60-61
68 (강좌)손풍금중주안삼블에서 나서는 몇가지 문제 석영희 61-61
69 (상식)가상현실기술 임성순 62-62
70 (강좌)바얀전공교수에서 단음렬음계 훈련지도문제를 놓고 서은별 62-63
71 (연단)현악기를 배우는 학생들에 대한 률동훈련지도를 놓고 홍룡학 63-63
72 (연단)학생들이 등퇴장질서를 바로 지키도록 하자면 한민경 64-64
73 (강좌)바이올린전공교수에서 비브라토의 지도에 힘을 넣자면 신현국 64-65
74 (연단)첼로전공교수에서 비브라토를 위한 둘째손가락의 흔들기지도 고은정 65-65
75 (강좌)성악교육에서 무대담을 키워주기 위한 몇가지 문제 리송희 66-66
76 (상식)제네바국제음악콩클 김미영 67-67
77 (연단)어은금독주곡<뜨거운 내 사랑이 너를 지키리>의 형상지도 김설향 67-68
78 (자료)에스빠냐의 민족무용에 대하여 리수정 68-68
79 (강좌)바이올린기초교육에서 활각도에 대한 지도문제 박련희 69-69
80 (상식)건강에 좋은 명주옷 편집부 69-69
81 (자료)조선봉건왕조시기 사당패의 활동 김선영 70-71
82 (일화)병풍속의 호랑이 편집부 71-71
83 (상식)영화계의 최고기록들 편집부 72-72
84 (경험)조기성악교육단계에서 호흡을 해결시키기 위한 방법을 적용하는 과정에 얻은 경험 림진경 72-73
85 (연단)성악학과 학생들에 대한 률동교육의 중요성을 놓고 정화옥 73-73
86 (경험)트럼베트기초교육단계에서 학생들의 입술조건에 맞는 취구를 선택해주는 과정에 얻은 경험 리금해 74-74
87 (연단)바이올린전공교수에서 3도복음 음계지도를 정확히 주자면 차옥주 75-75
88 (상식)새 내의를 입을 때 편집부 75-75
89 (강좌)소해금전공교수에서 학생들에게 안삼블능력을 키위주자면 윤원호 76-76
90 (단막희곡)사관장 강명국 77-80
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