고등교육 오류신고
- 자료유형
- 연속간행물
- 서명/저자사항
- 고등교육/ 교육신문사.
- 권.연차 사항
- 소장시작:2005년1호(루계제88호)
- 발행사항
- 평양: 교육신문사.
- 형태사항
- 책; 26cm.
- 간행빈도
- 계간(연4회, 5회 간행되는 경우도 포함)
- 이용제한사항
- 특수
권호정보
권호정보
| 번호 | 권호명 | 발행일 | 입수일 | 상태 | 기사 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2018년 제6호 (루계제183호) | 2018-06-25 | 2018-08-09 | 입수 | 65건 |
기사정보
| 번호 | 기사명 | 부기사명 | 저자 | 페이지 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 우리는 주체조선의 건국과 발전행로에 빛나는 영웅적투쟁과 집단적혁신의 전통을 이어 혁명의 최후승리를 이룩할 때까지 계속혁신, 계속전진해 나가야 합니다. | 편집부 | 표지 2면 | |
| 2 | (사진)항일혁명투사들이 발휘한 불굴의 투쟁정신을 따라배우는 사업을 심화시켜나가고 있다. | [#text: 대학생공화국영웅을 배출한 평성사범대학에서 ] | 권재덕 본사기자 | 표지 3면 |
| 3 | (령도)주체적인 박사원교육의 시원을 열어놓으시여 | 김경룡 교육연구원 | 004-005 | |
| 4 | (명언해설)혁명의 총대는 원쑤들에게는 무자비하고 혁명에는 영원히 배신을 모르는 계급의 총대, 정의의 총대가 되어야 한다. | [#text: 김정일 ] | 편집부 | 005-005 |
| 5 | (론설)조선혁명의 력사는 인민을 하늘처럼 섬기며 혁명을 전진시켜온 력사 | 김창경 사회과학원 교수 박사 | 006-007 | |
| 6 | (론설)일하면서 배우는 교육체계를 발전시키는것은 전민과학기술인재화실현의 중요한 담보 | 최명범 교육연구원; 기철진 | 007-008 | |
| 7 | (경험)위대성교양을 전공교수내용과 밀접히 결부시켜 | 강영숙 고려성균관 | 009-009 | |
| 8 | (혁명일화)과학의 섬 | 황춘근 신의주공업대학 부교수 | 010-010 | |
| 9 | (자료)진동천평법에 의한 PM2.5측정기술 | 함명국 남포해운대학 | 010-011 | |
| 10 | 몸소 잔디를 심으시며 | 리철 한덕수평양경공업종합대학 박사 부교수 | 011-011 | |
| 11 | (경험)로작학습을 통하여 원리적인식능력을 높인 경험 | 김원 김일성종합대학 | 012-012 | |
| 12 | (경험)위대성교양자료를 적중한 계기에 리용하여 | 박유진 | 013-013 | |
| 13 | (경험)중요개념에 대한 해설을 통하여 로작의 사상과 내용을 인식시킨 경험 | 조일국 함흥화학공업종합대학 사범대학 | 014-014 | |
| 14 | (자료)새형의 전동기 도입 | 편집부 | 014-014 | |
| 15 | 위대한 김정은시대의 공화국영웅은 이렇게 자랐다 | [#text: 평성사범대학 일군들의 사업에서 ] | 전련희 본사기자 | 015-016 |
| 16 | 구체적인 자료를 리용한 도덕교양경험 | 김성률 김형직사범대학 박사 부교수 | 017-017 | |
| 17 | (소개)대학이 자랑하는 정열가 | [#text: 황북종합대학 리계순제1사범대학 교원 최영명동무 ] | 최지은 본사기자 | 018-019 |
| 18 | 정보기술개발의 1번수 | [#text: 프로그람개발실 실장 박제혁동무 ] | 리명국 본사기자; 신창국 | 019-020 |
| 19 | 사랑의 열매 | [#text: 어린이지능계발교류소 소장 김현실동무 ] | 리명국 본사기자; 신창국 | 020-020 |
| 20 | 자기를 믿으라 | [#text: 교육과학연구실 연구사 김옥경동무 ] | 리명국 본사기자; 신창국 | 020-021 |
| 21 | 모방하는 교육자가 아니라 창조하는 교육자로 | [#text: 국어문학강좌 교원 박은하동무 ] | 리명국 본사기자; 신창국 | 021-021 |
| 22 | 원격교육대학의 질을 높일데 대한 정책을 관철하는데서 나서는 몇가지 과업 | 김명팔 중앙교육간부정치학교 부교수 | 022-022 | |
| 23 | 기초과학교육의 강화는 현대과학기술발전에서 나서는 중요한 문제 | 리명희 평양출판인쇄종합대학 | 023-023 | |
| 24 | 부문별종합대학들에서 교육의 일원화체계구성과 관리에서 나서는 몇가지 문제 | 박재원 평양건축종합대학 부교수 | 024-025 | |
| 25 | (자료)초고해상도텔레비죤방송실현에서 주목되는 문제 | 리광렬 김일성종합대학 계응상농업대학 | 025-025 | |
| 26 | 정보측정공학과 과정안작성의 최량화방안에 대하여 | 김광우 평양기계종합대학 부교수 | 026-026 | |
| 27 | 대비적수법을 적용하여 인식적효과를 높인 경험 | 리송미 정준택원산경제대학 | 027-028 | |
| 28 | 탐구식계발교수수법을 적용하여 화초분류방법을 원리적으로 체득시킨 경험 | 정원국 평북종합대학 농업대학 | 028-029 | |
| 29 | (자료)실력평가를 위한 콤퓨터모형 | 편집부 | 029-029 | |
| 30 | 심리실험을 진행하여 심리학과목교수의 원리화수준을 높이자면 | 한규철 평양출판인쇄종합대학 부교수 | 030-031 | |
| 31 | 과제분석을 통하여 실천실기교육의 질을 높이였다 | 리준영 평북종합대학 의학대학 | 031-031 | |
| 32 | 사범대학 물리교육에서 학생들이 소유하여야 할 물리지식응용능력의 구성요소에 대하여 | 허남철 김철주사범대학 박사 부교수; 서태철 | 032-033 | |
| 33 | (자료)새로운 티탄류황합금 개발 | 편집부 | 033-033 | |
| 34 | 졸업론문작성에서 학생들의 자립성과 창발성을 높이려면 | 리룡삼 김책공업종합대학 박사 부교수 | 034-035 | |
| 35 | 론리학교수를 생동한 수학실례들과 결부시켜 | 김철혁 청진제2사범대학 | 035-035 | |
| 36 | 한자말뜻풀이능력을 높인 경험 | 김경균 함흥화학공업종합대학 사범대학 | 036-036 | |
| 37 | 함수해석학과목 개념교수를 통하여 학생들의 인식능력과 실천적활용능력을 높여주려면 | 리창민 김형직사범대학 | 037-038 | |
| 38 | 로어전공원서번역교수에서 개념풀이에 의한 어휘습득방법 | 박연희 피현국토관리대학 | 038-038 | |
| 39 | Prolog언어강의에 비교수법과 현실문제를 적용하여 | 문홍남 평양철도종합대학 | 039-039 | |
| 40 | 어순바뀐 문장의 습득을 위한 방법 | 한충성 함흥화학공업종합대학 경공업대학 | 040-040 | |
| 41 | 성구적표현으로 쓰이는 상투어 | 신철준 리과대학 | 041-042 | |
| 42 | 수학적추리능력을 키워주는데 힘을 넣어 | 조만일 청진제2사범대학 박사 부교수 | 042-042 | |
| 43 | 과학기술전당 실내전시장의 전시형성특성 | 유희찬 교육연구원 | 043-044 | |
| 44 | 영어입말에서 be동사의 몇가지 용법 | 권룡천 라진해운대학 부교수 | 044-044 | |
| 45 | 원격교육에서 전자학습문건을 통한 학습조종 | 리경수 김형직사범대학; 리진섭 박사 부교수 | 045-045 | |
| 46 | 한소편콤퓨터모의프로그람을 리용하여 | 최광철 평양기계종합대학 | 046-047 | |
| 47 | (자료)교류견인급전체계의 발전에서 주목되는 문제 | 리용선 리과대학 | 047-047 | |
| 48 | 전공학과설계에서 응용 및 해석프로그람을 리용한 경험 | 김철민 평양출판인쇄종합대학 | 048-048 | |
| 49 | 련습교수에서 교육지원프로그람을 효과적으로 리용하여 | 최명순 | 049-049 | |
| 50 | 중국어발음습득프로그람의 리용과 그 효과성 | 리춘영 김책공업종합대학 | 050-050 | |
| 51 | 영어학과목실시간시험체계를 리용하여 | 김명복 신의주공업기술대학 | 051-051 | |
| 52 | 학과목의 특성에 맞는 현실적인 문제제시방법 | 림영근 원산수산대학 부교수 | 052-053 | |
| 53 | 예방위생기초문답집을 리용하여 학생들의 실천능력을 높인 경험 | 손종필 해주의학대학 | 053-053 | |
| 54 | 건출미술실기교육에서 구도조직을 바로하는데서 나서는 몇가지 문제 | 최충혁 평양건축종합대학 | 054-055 | |
| 55 | (자료)련속주조공정에서 쇠물완전보호기술의 리용 | 편집부 | 055-055 | |
| 56 | 각이한 선긋기와 묘사방법을 인식시켜 | 박동철 평양건축종합대학 | 056-056 | |
| 57 | 공장대학 학생들의 콤퓨터실습교육에서 오유극복능력을 높여주어 | 리철호 청진공업대학 | 057-057 | |
| 58 | 교수의 통속화를 보장하는데서 나서는 중요요구 | 리광명 원산농업종합대학 | 058-058 | |
| 59 | 전공실습에서 문답과 토론의 방법을 리용하여 | 전광철 김일성종합대학 | 059-060 | |
| 60 | 자체로 실험원리와 방법을 이끌어내는 교수방법 | 여충일 김일성종합대학 박사 부교수 | 060-060 | |
| 61 | 학생들의 자체학습능력을 최대한 계발시키기 위한 방도 | 양성준 평북종합대학 | 061-061 | |
| 62 | (유모아)사전보는 방법 | 편집부 | 061-061 | |
| 63 | 망을 통한 외국어교육발전동향 | 리옥심 교육연구원 | 062-063 | |
| 64 | 콤퓨터를 결합한 암페아법칙실험기구 | 김철 | 063-063 | |
| 65 | (자료)관광안내의 발전추세 | 강남철 펴양관광대학 부교수 | 064-064 | |
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