고등교육 오류신고
- 자료유형
- 연속간행물
- 서명/저자사항
- 고등교육/ 교육신문사.
- 권.연차 사항
- 소장시작:2005년1호(루계제88호)
- 발행사항
- 평양: 교육신문사.
- 형태사항
- 책; 26cm.
- 간행빈도
- 계간(연4회, 5회 간행되는 경우도 포함)
- 이용제한사항
- 특수
권호정보
권호정보
| 번호 | 권호명 | 발행일 | 입수일 | 상태 | 기사 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2018년 제3호 (루계제180호) | 2018-03-25 | 2018-05-10 | 입수 | 59건 |
기사정보
| 번호 | 기사명 | 부기사명 | 저자 | 페이지 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | (사진)3.8국제부녀절을 맞는 선생님을 축하합니다. | [#text: 장철구평양상업종합대학 후보원사 교수 박사 김옥희동무 ] | 권재덕 본사기자 | 표지3면 |
| 2 | 오늘의 만리마 대진군에서 영웅적 조선인민의 불굴의 정신력을 남김없이 폭발시켜야 합니다. | 김정은 | 표지 2면 | |
| 3 | (령도)민족적인것을 귀중히 여겨야 한다시며 | 본사기자 | 004-006 | |
| 4 | (혁명일화)우리 식의 프로그람을 | 차철웅 평성석탄공업대학 | 006-006 | |
| 5 | (론설)주체혁명위엄을 대를 이어 계승해나갈 혁명인재육성의 길을 밝힌 강력적지침 | 정순옥 김책공업종합대학 부교수 | 007-008 | |
| 6 | (신년사해설)교원진영을 강화하고 현대교육발전추세에 맞게 교수내용과 방법을 혁신하는 것은 올해 교육부문앞에 나서는 중심과업 | 김영호 김책공업종합대학 | 009-010 | |
| 7 | (자료)3세대인터네트 ≪그리드≫망 | 함명국 남포해운대학 | 010-010 | |
| 8 | (경험)자체학습열람체계를 개발리용하여 | 김정철 정준택원산경제대학 | 011-011 | |
| 9 | 백두의 혁명정신, 백두의 칼바람정심을 안고 살라 | 지경석 고려성균관 | 012-012 | |
| 10 | (자료)아크릴계수성칠감의 질제고에서 주목되는 문제 | 편집부 | 012-012 | |
| 11 | (경험)교수내용과 밀착된 사료분석과정을 통하여 | 강철호 평성사범대학 | 013-013 | |
| 12 | (경험)해설자료와 결부된 다매체편집물의 리용으로 높인 교양의 효과성 | 정경일 고려성균관 | 014-015 | |
| 13 | (경험)로작과목교수에서 원리적인 해설을 통하여 인식의 효과성을 높이려면 | 리영일 평성공업대학 | 015-015 | |
| 14 | (경험)혁명적인 문학작품을 리용하여 | 림성호 평양관광대학 | 016-016 | |
| 15 | (소개)고귀한 칭호를 심장에 새기고 | [#text: 평양외국어대학 교원 장금희동무 ] | 전련희 본사기자 | 017-018 |
| 16 | (연단)위대성을 원리적으로 인식시켜야 한다 | 김철완 김형직사범대학 | 018-019 | |
| 17 | (소개)교단을 사랑하라 | [#text: 평성교원대학 교원 김순희동무 ] | 신창국 본사기자 | 020-020 |
| 18 | (연단)교수내용의 특성에 맞는 다양한 방법론을 찾자 | 정성일 김형직사범대학 | 021-022 | |
| 19 | (자료)인터네트교육자원의 특징 | 맹성룡 | 022-022 | |
| 20 | 물리학과목교수내용을 전공과목내용들과 련관시켜 | 조영철 평북종합대학 | 023-023 | |
| 21 | 원리도를 작성하고 발표하는 과정을 통하여 | 신동철 평양출판인쇄종합대학 | 024-025 | |
| 22 | 실지 써먹을수 있는 영어지식을 가지도록 하자면 | 김은희 정준택원산경제대학 부교수 | 025-025 | |
| 23 | 학생들이 주동적으로 문제를 제기하고 토론과 론쟁으로 해결해나가도록 | 곽광현 평양출판인쇄종합대학 부교수 | 026-026 | |
| 24 | 심리학과목교수에서 정황풀이문제를 통하여 인식 및 실천능력을 키워주기 위한 방법 | 권남희 평양관광대학 | 027-027 | |
| 25 | 현실에 적극 응용할수 있게 | 김창혁 평양출판인쇄종합대학 | 028-028 | |
| 26 | 수값모의실험을 통하여 현실을 정확히 파악하도록 | 한철학 리과대학 | 029-030 | |
| 27 | 비교대비수법을 리용하여 학생들의 창조적능력을 높여주었다 | 안희숙 장철구평양상업종합대학 료리기술대학 | 030-030 | |
| 28 | 기계원리학과목에서 기구의 운동을 해석하는 방법 | 허영재 평북종합대학 | 031-031 | |
| 29 | 현대화된 수단들을 리용하여 학생들의 탐구능력과 발표능력을 높이기 위한 실험지도방법 | 리현익 리과대학 | 032-033 | |
| 30 | 롱구기초기술동작들을 정확히 습득하게 하려면 | 오재룡 평양출판인쇄종합대학 | 033-033 | |
| 31 | 교수의 통속화를 실현하기 위한 방도 | 김정만 한덕수평양경공업종합대학 부교수; 김성혁 | 034-035 | |
| 32 | 전자교편물의 리용으로 적분계산의 묘리를 파악시킨 경험 | 김광혁 김일성종합대학 | 035-035 | |
| 33 | 골절모형들에 대한 모의수술을 통하여 | 강만석 해주의학대학 | 036-037 | |
| 34 | 고등수학교수내용을 전공과목내용과 결합시켜 | 김광숙 평양전기기술대학 | 037-037 | |
| 35 | 실물모형과 동화상자료를 적절히 배합하여 | 허철만 장철구평양사업종합대학 료리기술대학 | 038-038 | |
| 36 | 과학기술서적에서의 속독과 효과적인 기억방법 | 강관렬 리과대학 부교수 | 039-039 | |
| 37 | 로어교수에서 어휘적의미의 비교를 통한 어휘습득방법 | 강소현 평양건축종합대학 | 040-040 | |
| 38 | 본문방식성적평가리론과 그 응용 | 손현일 신의주공업기술대학 부교수 | 042-043 | |
| 39 | (자료)대학생들의 리상발전에서 나타나는 특성 | 전미향 김형직사범대학 | 044-044 | |
| 40 | 다매체편집물을 리용하여 태권도동작을 원리적으로 인식시키자면 | 최광철 평양출판인쇄종합대학 | 045-046 | |
| 41 | USB통신에 의한 실험기구의 콤퓨터결합을 실현하여 | 한금석 신의주공업기술대학 | 046-046 | |
| 42 | 경제지리학과목실습지원체계를 리용하여 | 김철룡 김형직사범대학 | 047-048 | |
| 43 | 가상콤퓨터를 리용하여 콤퓨터실기과목들에서 학생들의 인식능력과 교수밀도를 높여 | 백재원 평북종합대학 | 048-048 | |
| 44 | 학과목의 특성에 맞는 응용프로그람들의 활용능력을 높여주기 위한 방법 | 리명남 한덕수평양경공업종합대학 | 049-050 | |
| 45 | (자료)유연교류송전기술발전에서 주목되는 문제 | 한광식 오중흡청진제1사범대학 | 050-050 | |
| 46 | 과학연구성과자료를 반영하여 응용능력을 높여주었다 | 박창현 평양출판인쇄종합대학 | 051-051 | |
| 47 | 전공교육과 연구사업을 결합하여 리론실천능력을 높인 경험 | 김용성 함흥수리동력대학 | 052-053 | |
| 48 | 학생의 실기과정을 통하여 프로그람활용능력을 높인 방법 | 조명진 김일성종합대학 | 053-053 | |
| 49 | 유압회로분석, 설계능력을 개선한 경험 | 차명철 김책공업종합대학 박사 | 054-055 | |
| 50 | 여러가지 교수수법들을 적용하여 | 송영민 함흥수리동력대학 | 055-055 | |
| 51 | 박사원생들을 위한 전자화된 교수안설계방법 | 홍영애 교육위원회 박사; 윤종춘 평성수의축산대학 | 056-057 | |
| 52 | 콤퓨터시험문제에 대한 질적평가방법 | 채영철 김일성종합대학 평양의학대학 | 057-057 | |
| 53 | 극문학작품들에 대한 분석과정에 학생들을 주동적인 학습자, 탐구자로 되게 한 경험 | 최영식 김일성종합대학 | 058-059 | |
| 54 | 복습과 예습을 잘 조직하여 자체학습능력을 높여준 방법 | 김선미 장철구평양상업종합대학 료리기술대학 | 059-059 | |
| 55 | 최근 교수방법분류에서 주목되고있는 세계적동향 | 장성옥 교육연구원 고등 및 사범교육연구소 부교수 | 060-061 | |
| 56 | (자료)산업혁명 ≪공업 4.0≫의 전략과 목표 | 김택정 교수 | 061-061 | |
| 57 | (자료)경제의 지속적발전에 대한 리해 | 박유신 | 062-063 | |
| 58 | 교수과정을 학생들의 적극적이며 능동적인 학습능력을 높여주기 위한데로 자향시키자면 | 김영욱 평북종합대학 제2사범대학 | 063-064 | |
| 59 | 대학생심리의 일반적특성과 그에 따라는 대책 | 황명일 김형직사범대학 | 041, 043 | |
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