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주기사명: 학생들의 인식상태를 장악하여.

저자: 본사기자 서명호

서명: 인민교육

권호: 2007년 제2호 (루계제621호)

발행처: 교육신문사

발행일자: 20070412

최초작성일: 19080319

유효시작일: 20070412

주제어: -

페이지: 58-

언어: kor

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